手繪包裝設(shè)計_天津包裝設(shè)計公司分享手繪包裝設(shè)計創(chuàng)作理念
通過獨特的設(shè)計形式，良好的手繪包裝設(shè)計可以吸引眼球，從而贏得更多的合作機會，讓消費者口口相傳。一個成功的手繪包裝設(shè)計不僅能體現(xiàn)企業(yè)的意義，而且能夠成為企業(yè)的無形資產(chǎn)。
注：本文“手繪包裝設(shè)計”配圖為本公司設(shè)計作品
手繪包裝設(shè)計創(chuàng)作理念：
總部位于倫敦的赫瑟威克工作室與當?shù)氐腃PG咨詢公司合作，在南洋理工大學的一個新的八層的教學中心建立了一個學習中心。這座建筑被設(shè)計成一團圍繞著一座寬敞的中庭的錐形塔樓。其理念是將學習設(shè)施與包括陽臺、花園和露天走廊在內(nèi)的社會空間結(jié)合起來，以鼓勵盡可能多的員工和學生互動的機會。”“赫斯威克工作室在亞洲的第一個主要新建筑為我們提供了一個重新思考傳統(tǒng)大學建筑的非凡機會，”托馬斯·赫斯威克解釋說。在信息時代，校園里最重要的商品是社會空間的交匯、碰撞和相互學習。”12個塔樓，每個塔樓向內(nèi)朝底部逐漸變細，共容納56個卵形教室。根據(jù)設(shè)計者的說法，不分等級的圓形（沒有任何角落或明顯的正面或背面）將鼓勵更多的協(xié)作學習。用彎曲的混凝土面板包覆，塔樓具有不規(guī)則的水平條紋，這些條紋是使用10adjustable硅樹脂模具創(chuàng)建的。雖然設(shè)計師將這種外觀比作濕黏土，但這種紋理使每個塔的外觀都像根菜。陽臺圍繞著塔的內(nèi)部延伸，朝向建筑的頂部變大，使人們可以看到中庭的景色。這個空間是自然通風的，使空氣在其中循環(huán)。”“學習中心是一組圍繞一個中心空間的手工制作的混凝土塔，每個人都可以聚集在一起，中間有角落、陽臺和花園，供非正式的協(xié)作學習。”Heatherwick補充道。這些塔在61根有角度的混凝土柱上從地面上抬起，每根都具有起伏的表面紋理，許多塔周圍都是小片的種植區(qū)域。同時，環(huán)繞著樓梯的混凝土墻和位于兩座塔之間的電梯鐵芯已經(jīng)被插圖畫家SaraFanelli雕刻了超過700幅圖紙，描繪了科學、藝術(shù)和文學的圖像。”新的學習中心提供了一個令人興奮的混合學習，社區(qū)和娛樂空間，讓NTU的學生，教授和來自不同學科的研究人員聚集和互動，“saidNTU教授金成欣。”讓人們和他們的想法
注：本文“手繪包裝設(shè)計”配圖為本公司設(shè)計作品
手繪包裝設(shè)計價值：
廣州vi設(shè)計公司認為企業(yè)想要讓品牌設(shè)計更加成功，就不僅要做到重視手繪包裝設(shè)計，還要做好logo設(shè)計、vi設(shè)計、品牌設(shè)計所需各種要求，站在消費者的角度思考，做出真正適合企業(yè)的手繪包裝設(shè)計，成為消費者青睞的品牌。
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